但是到了人家这里,说的就好像当初都是计划好了似的。
燕长青喊暂停,要求换人。
……
很快陈有亮和燕二河就走了进来,接着陈有亮和杨主任两人进行了一番深谈。
直到杨主任彻底满足了自己的好奇心,陈有亮才表示:“我看到学校不少贫困学生,平时生活困难,这些可都是未来的栋梁,怎么能吃不饱饭呢?”
“所以我们考虑决定,以我们市场的名义,向贵校赞助十万元,帮助那些特困生。不知道这个流程是怎么走的?”
杨主任的脸上露出一丝意外,随即应该是明白了过来:“那你们是想?”
陈有亮提出来意:“杨主任,我们现在又获得了一批资金,想把市场进一步扩大,想请你帮忙指点一二。”
杨主任深思片刻:“我现在还不能给你说,因为我只懂理论,没有亲自实践过。这样,如果我组建一个课题研究小组,到你们市场参观学习一段时间,你觉得怎么样?”
“那太好了。”陈有亮说完就开始承诺。“也请杨主任你们放心,我们市场里的人,虽然大部分是粗人,但是一定会配合好各位的调研的。”
“另外我们还可以提供免费交通食宿,并且给参加的各位老师提供不低于二百元,学生不低于五十元的出差补助。毕竟不能让大家白跑嘛!”
事情很快就谈妥了,暑假期间,市场会接待一些学生和两到三位带队的老师,在对市场调研的同时,也要给市场一些力所能及的帮助。
……
走出校门,燕长青再次领悟了一句话:专业的事情交给专业的人来干。
陈有亮过几天回来参加一个捐助仪式,而后就只需要等杨主任带人去调研,可想而知,合作定然会很愉快。
市场的发展只靠一群大老粗摸索,毕竟还是差了点,如果有人高屋建瓴地进行一番指导,想来会更好一点。
实践也要和理论结合起来嘛!
接下来三人又直奔图书批发市场。
这次是燕长青的建议,他想采购一批书。
既然二叔这样的人,偶尔接触到一些书,也会有兴趣去读,那其他人呢?
至少燕长青可以肯定的是,上辈子的二叔,绝对不是个会没事翻书的人,如果他翻书的话,通常只有一种情况——考虑撕哪几页带去厕所用。
如果自己采购一批书,放在那里,在如今这个娱乐又不多的年代,有人无聊了去翻翻,看上几眼,说不定也就认识了几个新词。
虽然未必有用,可总比闲的时候,研究打牌更好点。
说不定某个人忽然觉得养鱼挺有意思,喂猪居然也有这么多学问,造一辆自行车原来没自己想的那么复杂,做一件衣服其实挺简单,地里产的不值几个钱的东西原来还可以再加工……
……
还有小学那里。