第163章制作新副本
月中,“恐怖生存游戏“果然发来了新邮件。下一个月的副本主题为“香气”。
“香气”这个主题从某种意义上来说,可以算是没有主题了。毕竟香臭是主观问题,只要让副本里的原住民认为某种气味是香味,那就可以贴合主题了。
别的不说,就单说血腥味就基本是每个恐怖类型副本都有的。只要在副本里把血腥味弄得足一点,然后让原住民喜欢血腥味,就可以完美贴合这个主题。
看到主题后,苏十三疑惑的问:“这样的主题有什么存在的必要?也太容易糊弄了。”
猜到她在想什么,系统连忙解释道:“系统也是要审核的,不常见的香味不能作为主题对应的味道,例如血腥味。”
不止如此,它继续说:“而且按主题在副本20%的占比,如果仅仅是在副本中能大量闻到这种香气,恐怕未必能达到20%。气味最好有点用,否则就只能特别浓了。”
原来如此,看来这个审核比她想的要严格。想随意混过去应该不行了,那么她该用什么香味呢?
想了想,她还是决定先想副本题材等题材。等想到再根据题材想出对应的香味就可以了。
没用半天时间,苏十三已经想好本次的主题了,就设计学校主题。这样香味也很好,设定就是墨香味。虽然肯定有人不喜欢这个味道,但墨香墨香,世俗意义上它就是可以被判定为香味。
系统也没有任何意见,它也觉得这个主题没问题。
按照系统刚才所说,墨香味在副本里不能纯粹只作为贯穿学校的香味出现,要不然可能够不上20%的参与度。不过想把香味和副本规则联系在一起倒也简单,只要在墨香里掺进污染就好了。
本次副本的污染都带有墨香味,这样既可以减轻副本难度,又可以契合主题,一举两得。
这件事解决了,接下来就是正常的副本设计。一开始苏十三是打算把学校主题放在A级副本的,毕竟规则怪谈和本身就规则满满的学校太适配了,她相信自己一定能设计出地狱难度的副本,那自然要留给等级更高的A级玩家。
但后来苏十三仔细一想,A级副本的面积几乎等同于一座一二线城市的面积,有哪个中学能有这么大的面积?就算她愿意,石伞市也容纳不下啊!
所以思来想去,她还是决定把中学留在B级,大学再去A级设计。大学城大学城,这时候面积再有一座城市那么大就很合理了。
中学的区域主要就那么几块,主教学楼、实验楼、宿舍楼、操场、食堂,最多再加个图书馆。不算多,不过可以设计的东西就很多了。
苏十三对于怎么设计这些区域已经有了些许想法,她现在比较苦恼的是,要把玩家分在同一个班级还是不同班级。
分在同一个班级的好处是可以一起针对,且这样他们就很难从别的原住民那里获取情报了。毕竟班级都不同,想搭话肯定难上加难。
但同一个班级有助于玩家互相团结,他们还真能团结一心,对苏十三而言肯定是个不小的麻烦。就算排位赛不能携带道具,一人一个天赋技能,整合起来也有足足三十个天赋技能呢!
综合考虑之下,苏十三还是决定选择前者,让他们各自为营吧。反正这个副本里的原住民比上一个监狱副本的原住民还不好相处,没有专门的天赋技能,他们恐怕只能全程热脸贴冷屁股了。
这个中学的准则毫无疑问应该是成绩至上,尽管这个套路有点老套,但学校不搞成绩搞什么?本来就已经是固定规则怪谈了,如果学生成绩不好,哪家家长会把孩子送来?
没有固定的参与人员,规则怪谈就只能随机吸收原住民成为“学生”了。虽然这样也行,且政府为了社会稳定,甚至定期还会送进一批人来。
但被政府送来的肯定没有真正的学生好,所以这个规则怪谈就是以让学生好好学习为己任的。能毕业的成绩必须要好,至于成绩不好的那些学生要怎么办,那家长就不用管了。
从“第十三中学”毕业的学生可以加入“石伞市大学”,而从“石伞市大学”毕业的毕业生可以说是被各大企业哄抢的优秀人才。毕竟对方能从规则怪谈里活过四年,甚至是七年,那质量真是没的说。
就算专业不对口,也能用来稳定军心。万一自家企业被卷进规则怪谈里,有这么一个大佬坐镇,大家活下来的可能也会增加很多。
这样就形成了一条让家长和学生宁愿顶着危险也愿意入学的产业链,为了光明的未来,现在承担一些风险是值得的。
接下来的新问题是这一周的剧情应该设在什么时间点?刚开学还是期末还是毕业?玩家们的身份又是什么?普通学生还是转学生?
每一个选择都有利有弊,并且会影响副本难度。刚开学肯定比学期末要容易,学期末肯定比快毕业要容易。同样的,转学生也肯定比普通学生要容易,毕竟不用扮演原主了。
但这种事不是越难越好,难度高了其他地方就要平衡。况且牵一发而动全身,她要是设计副本为期末考试时,那操场就不太用得上了。
但既然都设计了学校,怎么可能不设计操场?既然设计了操场,用不上岂不是浪费?不但浪费,还凭白为副本增加了难度。所以操场肯定要用。