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第114章 恶魔老师（10）上1章补了3k字（第5页）
嘿，怎么还人身攻击了？
他黑着脸又关闭了一次，上面又蹦出一句话，“最后的宝藏可以得到你想要的。”
这背后设计者还挺狂妄的。
谁不想知道最后的宝藏，可是他没这个能力。
他呵呵冷笑自嘲，他就是一个高中生。
所以让其他人也感受这种痛苦吧，无法知道宝藏的痛苦。
他将这句狂妄的话截图发到自己的动态。
一时之间吸引了无数好奇的人去搜索这个软件，然后开始闯关。
他们前仆后继的去闯关，人的好奇心和胜负欲就是这么强，一款学术游戏楞是被他们玩出花来。
最后的宝藏他们闯了一辈子也没有找出来，这是后话了。
与此同时，墨南歌的学生这才知道寻宝塔的学习要从幼儿园学起，让他们深感晴天霹雳。
他们哭唧唧地疯狂闯关。
和他们注册的信息，也被墨南歌识别，拉到了独一无二的游戏副本之中。
等到他们学习到高中知识，就会给他们进行高中的知识集训。
他们两眼青黑的去到学校，发现同班同学人人一个熊眼。
“你也学了。”
“我也学了。”
“大家都学了。”
他们苦笑的对望。
路过的老师看了一眼，摇摇头。
墨老师真是辛苦，还要教导这些不听话的学生。
她心里嘀咕，这学生们晚上玩的挺花的，瞧瞧这黑眼圈，跟煤粪涂上去一般。
被老师怀疑的眼神扫视，他们只想拉着老师的手。
老师，真不是你想的那样。
……
宋义谦气冲冲地拦下准备去毛笔室的墨南歌。
“你为什么不让我做历史课代表了？”
“宋同学，你觉得你的形象适合做课代表吗？没有一个好形象，发生问题大家都会觉得是你的问题。”
