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第253章 老莫的特教与转班（第7页）

一直到下楼开车的时候，都是在笑的。

“莫老师。”就在他拉开车门的时候，在旁边开车门的何洪涛，突然叫住了他。

老莫听到后，连忙主动走了上前，打招呼道：“何校现在回家啊？”

“是啊。”何洪涛笑了笑，然后看着这个有实力，又低调，关键是情商还高的老莫，他用手拍了拍对方的腰，道，“陈源这次进步还是这么吓人啊。”

“他还能再进步的。”老莫点了点头，然后颇为相信的说道。

“那肯定啊，他可是我心目中的状元苗子。”何洪涛丝毫不遮掩的说。

“他还是先达到清蓟水平吧。”

“不会太遥远的，高二学期末，裸分估计就能到了。况且，他还有十分的加分呢。”

何洪涛说到这里的时候，跟老莫越来越站近，敬佩的说道：“唐思文也好陈源也好。十八班的生源，可以说是学校最差的。所以他们的成绩，莫老师你的作用很大。”

切记，对于领导的夸奖，不要用‘哪有，没有’这种过谦的说法回应。

“是特助生的机制好，能够把有天赋的孩子能力发挥到最强。”

特助生机制就是何洪涛通过缝合别的学校的一些教学手段而发明推广的。

舔领导，也要委婉温和的舔。

“特助生也需要好老师啊。”

何洪涛并未膨胀，笑了笑后，注视着老莫，尤其认真的说道：“等到金老师退休了，我们学校会多一个特教教师名额。我就直说了吧，没有人，比莫老师你更加适合。”

“……”上一次，何洪涛暗示过了，但因为说的不明确，老莫没敢开香槟。

但现在，他已经直说了——舍你其谁。

老莫的心率，加快了。

十一中这样的名校，加上初中部，总共有四百多名教职员工。

总共也不超过十名特级教师。

放眼全国，特级教师也是千里挑一，作为教师，最高的荣耀。

学生想要做到最好，是考上名校。

老师想要成为最好，自然是成为名师。

我，拿下了？

“嗯，过，过奖了，还有其他优秀的老师。”老莫已经有些兴奋过头，说话也没有原先利落了。

“没有，实话实话。”

何洪涛笑了笑，接着道：“高二还剩下最后一次可以调班的考试，希望唐思文，也能进一班哈。”

“……”

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听到这里，老莫又愣了一下。