在苏文收拾玩具、蜡笔的时候。
陈医生这边的的测试也已经开展了起来。
给小女孩进行测试,自然不可能问一些非常成人的知识性问题。
陈医生给这孩子准备了一些以小动物为主题的题目,还有一些图形性质的,幼儿向逻辑题目。
“她做得还挺快的样子?”
苏文看到杨晨曦对于“一加一等于几”、“苹果是甜的还酸的”、“8个橘子分给4个小朋友,每个人可以拿到几个。”这类题回答得非常迅速。
并且从他的视角来看,这些回答也没有问题的样子。
就一般逻辑来说,杨晨曦看起来和正常孩子没有什么区别。
“嗯,不过问题在后面。”
陈医生并没有放松下来。
这些题目没问题他也知道,前面这些只是日常作业罢了。
关键是后面那些问题。。。
当杨晨曦快速的做完了第一页的题目后。
她停了下来。
因为从第二页开始的内容,她写不下去了。
“天是什么颜色的。”
不知道。。。。
“水是什么味道。”
不知道。。。。
“这些动物,哪些是吃草的,哪些是吃肉的。”
不知道。。。不知道。。。不知道。。。。。。
虽然有着做完了所有的测试就能回家这种诱惑摆在面前。
但是杨晨曦就是写不下去。
天空是蓝色的吗?
她先在蓝色上打上了勾,但很快又将其划掉。
她的手很用力,甚至戳破了有些厚实的测试纸。