家里没监控,手机也就自己这一部,带着或者留下也通不成电话。
最后思来想去,赵茹肯定是不能带去上班。刚刚好,放假没啥事儿,在家睡懒觉吧。
中午时分,史景拿餐卡去食堂刷了饭带回家。娘两个吃吃,史景再去上班,虽然麻烦点,但是也算解决问题了。
“妈妈,老师每天发的有跟读英语作业,你手机我要用用。”
放假没两天,学校老师担心学生每天沉迷于假期而不学习吧。
和平时上课一样,每课老师会发各种作业,然后要求孩子规定时间内做完。
“这老师,也真是闲的,放假了就不会舒舒坦坦的休息吗?真是没事儿给自己找事儿做啊。”
史景看到学校规则,开始发牢骚。
“别的学生怎么样?家里人都守着,给她随时做作业?”
“是,家里人肯定有一个和孩子待在家的。”赵茹看着暴怒的妈妈小声嘀咕。
史景瞄了眼怯怯的赵茹,忍下了脾气。
“明天我把手机给你撇家里,有题目了你就做,然后提交。但是,你知道咱家这情况,妈妈不上班陪你在家就没钱的,所以你必须靠自己。”
史景心疼的摸着孩子头说道,可是能如何?熬吧,熬过去这段时间就好了吧。
“我明白,妈妈,我会用功学习的。”赵茹咬着嘴唇,重重的说道。
“嗯嗯,妈妈只是希望你记住,你要做手机的主人,而不是奴隶,明白?”
“明白。”赵茹大声回答:
“就是手机是我学习时使用的工具,我可以搜索不知道的知识点,可以做作业,让它给我服务。但是我不能沉迷于它,沉迷于它就是被他控制,不思吃喝、一味的玩游戏各种,就是它的奴隶。”
赵茹三岁时,史景就给她买了iPad,小孩子果然是学不了什么,早早就摔坏了。但是被传输的思想,还是可以的,几乎表达的无差。
“嗯嗯,妈妈相信你!”
接下来的几天,史景就把手机留在家给赵茹用,中间还可以偶尔用科室的回访电话打到手机上,问问孩子如何。
但是,爱面子的史景每天去了都要跟不同同事说自己手机放家了,群里有事儿和她史景说一声。
后来,全科室的人都知道史景没手机,你说尴尬不?
“孩子以后学习用时间长着呢,不是这三两天你将就过去就可以了,买一个吧,现在手机又不贵。”