瘸着腿上了个厕所,顺便洗漱,回来再看手机,怎么还没到学校?
史景努力的回忆刚刚起床时的时间,计算下赵茹用了多久,可是就是想不起来。
“算了,算了,你帮不上任何的忙,瞎担心什么?徒增烦恼罢了。想想眼前的问题吧,单簧管,这可是需要付钱才能买回来的!”
史景不禁一激灵,现在真是什么都要谈到钱,想想就一个脑袋两个大。
“赵茹妈妈,您好。周四有单簧管课哟,别忘记提醒孩子准时上课呀。”
“真是想什么来什么!还没想一下呢,信息就进来了。”
史景手指轻触手机,嗯嗯,还好,孩子锁车了,到学校了。
“怎么用了二十多分钟?看到车就下来推着走吗?”
“行了行了,安全第一!”
史景又看了下时间,那个高中同学这会儿应该是闲的,毕竟副课不会在前面两节排着的。
史景索性直接打了电话过去,不过很遗憾,他店里不卖这种乐器,对此了解的也不多。
史景没再多言语,毕竟多年不联系的同学,喊他问其他同行也不合适。这上来就是问事情,能搭理说两句就不错了。
“好的,收到,谢谢提醒。”史景给林老师回复道。
聊几句,老师做这个的,是不是会有关系或者门路呢?
“不客气。”
史景看着几个字有点失望,这不是自己期望的。
“孩子上课的乐器买了吗?”林老师的第二条信息紧接着就进来了。
史景心中一喜,她能提到乐器应该就是有路子了,史景当做什么不懂的样子,直接回复:
“什么乐器?不是到点去上课吗?你好像没和我说起过乐器呢。”
人畜无害的史景,真是让人无语啊,不过林老师之前确实没和她说起过。
“是这样的,赵茹妈妈。孩子试听课用的是我们乐器行公共的乐器,那种乐器,您知道,数目不多,孩子试听课用一下还可以,长久的学习肯定是要有自己的乐器的。
第一,自己的乐器,自己天天用呢,那个调的音什么,自己都能很好的把握,孩子用起来更得心应手;
第二,乐器嘛,不是一朝一夕一周吹那么几下就可以的,这不存在一蹴而就的事情,所以拥有自己的乐器就是天天练习更方便;
第三,虽然都是孩子没什么,但是公共的毕竟不大卫生,吹过来吹过去,还是有口水的;
最后嘛,自己拥有自己的乐器,孩子那种自豪感、归属感就特别强,她可能就觉得我得对得起自己的乐器,家长花重金买了乐器,督促的可能也更严厉一点,整体来说孩子练习的更勤奋!”
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