陆令当然能看出来问题,他现在已经坐在了前排,这几道题,教官啥表情,他看的清清楚楚!
“学号31、35,得分6分。”
“学号50、52,得分3分。”
这也是第一次出现只对了两道题的,这两位还觉得有些丢人,低头不敢抬起来。
……
“学号3、4,得分……0分。”
教官是真心想给他俩1分,但是,就没有一个沾边的!
你但凡意思差不多也行啊……她展示“等一下”,你说“打针”,这tmd怎么给分!
全场都安静了。
一共十道题,刚刚写的也只是其中一部分题,实际上还有类似“等一下”这样的送分题。
一个没对也是厉害……
刘俪文瞪大了眼睛,感觉再也没有爱了!
她现在有些自我怀疑,如果不是正在上课,那么她一定会去抱着燕雨哭诉:“啊啊啊到底是我傻还是他不聪明啊……”
……
这个阶段过去,大家对于一组,也没什么心理压力了。
很多人觉得一组也就是陆令和燕雨牛逼,其他人不过尔尔,自然又起了争斗之心。
……
第三个游戏,是心理学游戏。每个人写10句话,有真有假。并且标注出来。然后抽签,和对方说,看对方能看出来几句。
90人混合抽签,抽到本组的则重新抽。
每个人的10句话必须和教官先一一核实,并且提前标注真假,不能中途再修改。
还是按照差额分数法。
两个人互相问,你问完我,我问你。
如果你答对了我的题4次,我答对了你的题8次,那么算我赢4题,我得10分,你扣10分。
这里面涉及无数博弈论。
对方的十道题,每一题你可以反问两个相关的问题来获取信息,而对方可以骗你也可以说实话。
理论上说,最好的办法,就是纯蒙。
比如说,你就赌,对方大部分的话都是真的!
然后你全部都说对对对,说不定对七八题!
这是大概率问题。
因为,理论上说,大家都觉得谎话好骗人,于是都多写一些真话。
很多学生,做判断题的时候,蒙的时候,就很喜欢全部打叉。