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第二百五十七章 办学三问（第3页）

“巴适，巴适！”

……

陈洛一个人背着手，缓缓走出了城主府。

刚刚老师的来信给了他很大的触动。

老实说，之前他的确是想着等武院的基本建设完成，就立刻让武院开学，随后以东苍武院为基础，传布天下。

老师心中的办学三问，其实并不是问自己，而是要解答天下人的疑惑。

譬如半圣张横渠，立太平书院，他是在问自己吗？

不，他是在告诉世人。

天地无心，生民无命。

所以他才要为天地立心，为生民立命。

如何立心立命？

所以要继往圣之绝学。

那立心立命之后，将要做到什么愿景呢？

那便是为万世开太平。

简单来说，这是一个招生简章，更是一个办学宗旨。

陈洛之前一直忽略了这一点，他一直认为，武道是让人人如龙。

但是这是他一腔情愿的想法，或者是所有高人的美好愿望。

是从上而下看！

你要人人如龙，但是为什么要如龙？

老师的来信，提醒了陈洛，传道，还要从下往上看。

人家愿不愿意接受你的传道。

人家有没有真的明白，你的道是什么？

人家受了你的道，又是不是真的愿意走向你设立的愿景？

说起来很绕，归根结底，传道之初，需要有一个统一的理念。

这个理念，不应该是从上而下，笼统的一句“人人如龙”。

你来走武道，就能如龙，就能走上人生巅峰。

这和贿赂有什么区别？

当今天下，儒门有逆儒，正是因为有些书院缺失了这一块。

更有甚者，直接告诉学子，这就是一块敲门砖！

可叹！可恨！