村干部一愣,笑了起来:“当然是免费的!不用交钱,也不用拿其他东西来。”
这件事提到了一个空前的高度。】
……
西汉。
汉武帝刘彻有些沉默。
在仙画出现之前,他就能明白教育的重要性,不然也不会创办太学然后提出一系列的教育政策。
仙画出来之后,他更是将对大汉人才的教育提升到了一个高度。
但每每他觉得自己已经做得很好很足够的时候,仙画就会用事实告诉他,还不够!
而且是远远的不够!
没想到,后世对教育居然如此重视!
让在田间劳作的农民也认识字,有必要吗?
认字之后,难道亩产会有所提升?
而且,要达到这样的效果,首先得有许许多多认字的官员,而且这些官员还得愿意为这些庶民们上课……
想到这里,刘彻立刻就放弃了。
太难了,而且可能不会有什么成效,算了。
倒是在大将军府上,霍去病和卫青有不同的看法。
卫青赞叹道:“愚蠢的军队是不能战胜敌人的,这句话说得对。”
霍去病现在已经开始有自己的亲兵和部属了,对领兵也有了些小小的经验。
“舅舅,读书的确能让人变聪明。我就发现,同样的事情讲给不同的人听,往往是读过书的那个理解得更快,完成得也更好。”
卫青点头:“读书使人明理。”
霍去病挑起一双剑眉:“所以我的亲卫们,肯定是要会认字的。”
文武兼修,哪个都不能落下。
民间。
百姓们羡慕极了。
“要真有这样免费的课堂,谁会不愿意去呢?!”
当然,也有那么一些人表示自己白天做活儿就已经够累了,即使有也不
会去的。
但大家选择性的无视了他们。
“有几个人会认字已经很不错了,有的地方,找遍了都划拉不出一个识字的!”