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第173章 十年育树百年育人十（第2页）

做得好！

他继而又开始琢磨权利这个词语。

每个公民都拥有的受教育权，也就是说，他们还有其他的权利……

秦朝的李斯同样在细想这个词语。

他同样越想越心惊。

秦律非常的完整，也非常的繁复，若是用之前的竹简来写，那可以堆满半个屋子。

但这么多的律法，主要是规范秦人的行为。

或者，直白点说，大部分都是告诉他们什么不能做，做了会有什么样的惩罚。

重刑，是它的特色。

只有少部分，才是对秦人说，你们可以做什么。

甚至，对士卿也是如此。

唯一没有限制的，或者是极少限制的，是皇帝。

李斯觉得，“权利”

这个词或许还要高于“可以做什么”。

它听上去，就更加的神圣。

而皇帝拥有无限的权利，和权力，他可以做任何事情，甚至包括改变律法。

君权凌驾于律法之上。

看来在后世，这样的景象已经不复存在了。

不不……李斯心中闪过一个早就已有的猜想……后世还有没有帝王都还两说呢！

这样的猜想一浮上心头，就让他迅速的谨慎的低下了头，生怕自己在表情上和眼神中流露出什么不对。

现在的陛下，可是人精呐！

……

【不过，毕竟这也得有个过程。】

【在前期很穷的时候，义务教育可能还落实得不怎么到位，几百块钱的学费对于很多家庭来说依然是很困难的事情，在偏远地区，尤其是山区，上学还不是那么容易。】

一个灯光昏暗的屋内，一对夫妻正在为了第一天孩子的开学而犯愁。

女主人：“明天就开学了，咱们这学费还拿不出来，咋搞？”

男主人吸了两口烟：“还差多少？”

“还差一百多，要不咱先让儿子去上着，拖欠着呗，等下个月有钱了，再给学校送过去。”

男主人沉默了一会儿：“明天我去他姑那儿借一下，要是能不能借到，要是不行的话就只能先欠着了。”

女主人嘟囔叹气：“哎，上学期咱就欠了好几个月才交上，他班主任都催了好几回……”