别人都是随便比个手势就把盆子端了起来,对此鸿老师也说道:
“我发现很多同学是不是没有生活常识?端盆的手是那个样子吗,怎么有的还往里扣,扣啥啊,残疾人吗?”
当川憬洵像往常一样端起盆后,他发现其实手势这一点是很多花样的。
大拇指掰住,四指垫边;双手抱盆;单手四指反扣,手心握边。。。。。。
其中他记住了最舒服的一个手势。
接着到了水池旁,由于是夏天,减少了挽袖子的动作,他在想要不要下午的时候穿个衬衫,好像又多此一举。。。
他的习惯是先从宿舍里把洗衣粉倒好,然后才过来,但是这一点他考虑要不要搬到舞台上来,别人都是后加,他是先加。
最后他决定要演的和别人不一样,就得先加。
打开水龙头时,急湍的水流瞬间给他带来了新的想法—
由于水的速度快,衣服在盆里的高位置导致水流在它上面溅起,从而正好迸到了身上。
虽说这种可能不是经常发生,不过总有那万分之一的概率。
溅到身上,透心凉,正常人的反应会瞬间躲开并要破口大骂一句,当然这可不能搬到舞台上来。
骂完后,有两个解决方案:
关水龙头、挪盆调整位置。
哪个效果比较好?川憬洵一个人在洗漱间里尝试,幸好没有外人,不然会把他当傻子。
决定还是关水龙头比较好,能延长点表演时间。
接下来就是最正常不过的揉搓,这点上倒没有想出更新的东西,他觉得宁愿没有新东西也不能照抄别人的。
。。。。。。
污渍搓不掉?衣服掉色?用力太大搓烂了?
以上都有人演过了。
没办法,那就在结尾处加点东西吧。
在晾衣服上,很多人都是随便往上面一挂,川憬洵想到,他之前在很多时候往往会发生这么一件事:
刚洗好的衣服由于没挂好掉在地上。
最终,这些想出来的东西都印在了他的脑子里,打算在下午上课之前的半小时来到教室准备排练排练。
鸿老师说过,即使脑子里想出一万个东西,不走台就是毫无作用。