见大家都点头表示明白了,她又接着往下讲:
“我现在拿的是耳蕨,它具有。。。。。!”
宋妗说完耳蕨后,又一连讲了好几种药材。
担心讲太多记不住,就让大家先回去背熟这几个药。
等全部都记得了再教他们认识其它的。
孩子们刚学,就这些草药都认了好几天,还记得磕磕绊绊。
只有唐逸学得很好,不止全认识了,还能帮助其他学生学习。
这小子医确实有天赋,有了他的帮忙。
不用宋妗再一个个的去教,这倒是省了她不少的事。
当孩子们将草药认全之后,宋妗又把竹简上雕刻好的草药名顺口溜教给他们。
让大家先记得药的名儿和功效,
然后再教他们这些草药的形状,方便到时上山去采药。
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自从开始教部落里的孩子们学医术后。
宋妗从每天去养殖场、到地里观察农作物的情况和去纺织坊安排人做干活这些事里,又分出两三个小时去学校教人。
每天忙得像个陀螺一样,恨不得一个人变成两个人来用。
还好教文字和算术都有周弘文去做,不然她的时间就更不够用了。
赵家兄弟看她这么辛苦,有时就劝她歇一歇,别到时候把人给累坏了。
但今年是第一回大规模地全面生产,这部落里的人都是原始人,虽然她安排的事他们都能去完成。
但他们遇到事情的时候就不懂得要如何去解决,
还得要宋妗去想办法弄,所以她又哪里敢停下来呢。
现如今的她,巴不得孙弘文这一批接受过教育的人赶紧成长起来,好帮自己的忙。
就这么忙碌着,一晃夏天就过去,转眼秋天就来了。
赵毅他们给部落里囤好猎物后,就开始要去找盐肤木采积盐了。
今年人多,需要盐的量也在增加,必须早点去找才行。
部落里的山药也可以收了,宋妗开始停课,组织部落里的女人和老人孩子一起挖山药。