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第132章 爱莲说（第1页）

哎呦喂！我说阳阳舅舅，赌气也不能拿孩子的自尊赌啊！

还早写完了？早写完了刚才怎么不举手？

我明明看见张墨阳才把笔放下。

这会儿还真要念啊！

方晓的话，让刘老师一下没忍住用手捂了捂额头，她这会儿已经把方晓和不负责任的家长划上了等号。

一边儿玫玫爸爸看见刘老师的反应，脸上“矜持”的笑容，更加矜持了，“刘老师，念吧？大家都等着听呢！”

“胡闹！”这会儿坐在后排的教育局领导小声说了一句，他们看不下去了，原本笑吟吟的覃校长脸色也阴沉了下来。

几个领导都感觉这个起哄的家长素质实在是有点低，你说你一大人怎么就这么没眼色？

领导们也不准备往下听了，纷纷起身准备离开，去学校的其他地方和班级里面转转。

这时候刘老师也走了过来，接过了张墨阳的文章，她拿起来一看，先是一怔。

这写的有点多啊，别的小朋友就算是在他看来迄今为止写的最好的玫玫，也不过三两句话，几十个字而已，而张墨阳的这篇，粗粗一看光字数就是玫玫的两三倍，怪不得她写了这么久。

可一个三年级刚接触到文言文的小学生，她能写出什么好文章啊，于是她用有些将信将疑的语气念道，“题目，《爱莲说》，水陆草木之花，可爱者甚蕃……”

这题目一念出来，跟玫玫爸爸怀着差不多心思的家长们就乐了。

这选的什么破题目啊，还爱莲说？搁这儿歌颂莲花呢？

华夏上下五千年，就没听说哪位文豪歌颂过莲花的。

一般写植物，都是以植物寓言美好的德行，或者是富贵吉祥，诸如写梅、兰、菊、竹的就有一大堆，或者写什么牡丹花、芍药花的，再不济你看人家别的同学刚才不也写了么？歌颂小草的坚忍不拔，那不就很好吗？

你呢？

你写莲花？

这花除了占个好看难养活、有点莲子和莲藕之外，还有别的好处吗？

合着你这整个一吃货啊！

还爱莲说？

醉了，你怎么不爱鸡说，爱鸭说啊？