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第四百五十六章 燕藩主体思想（第10页）

他就会将人民史观的史书，直接加入到，整个燕藩教育体系中。

朱棣转身，带着方孝孺上楼参观。

第二层有四间教室。

匠人、农科司研究农作物的老学究，正在给将士们讲解一些工学、农学知识。

朱棣带着方孝孺，从二楼上三楼时，介绍道：“二楼是讲各种杂学的，三楼是讲各种军事知识、军事条例的，四楼……”

朱棣扭头，询问雍鸣，“不见你原吉师兄，他今天在这里有课？”

雍鸣笑着点头，“嗯，今天是原吉师兄给海军第二舰队第三护卫舰队讲楚汉时期的历史。”

方孝孺惊讶。

夏家大小子，都能讲课了？

“楚虽三户，亡秦必楚，谁来回答一下，楚虽三户是那三户。”

方孝孺刚准备询问，就听紧挨楼梯口的课堂内，传出熟悉的声音。

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分明是夏原吉。

方孝孺快步走到门口边缘，只见一名海军将士站起来，大声回答：“三户分别指楚国三大氏族，屈、景、昭！”

“很好！”

只见十八九岁的夏原吉，含笑自如点点头。

随即反问端坐的七八十个将士，“那么，亡秦的，真是这三大氏族吗？”

“是！”

“刘邦是楚国人！”

“项羽也是楚国人！”

“陈胜吴广也是楚国人！”

……

听课的将士们，纷纷回答。

“不对！”

夏原吉一口否定众人的答案，转身，用粉笔在黑板写下‘百姓’二字。

这粉笔是朱棣唯一直接插手搞出来的。

其实很简单，就是把以前的白泥块，用水锤捣成粉末，混合一点鱼漂胶，在模具中晒干水分罢了。

夏原吉转身看着一群听课的海军将士，解释道：“楚虽三户，亡秦必楚这是精英们，以精英史观编史的狭隘观点，如果没有百姓，仅凭三大氏族，就能打败秦王朝？我们已经学了一段人民史观，看待历史，学习历史，就不能书上说什么就是什么，我们要从人民史观的角度，去理解、解释历史大事件……”

“劳动者创造历史，这是人民史观最基本、最核心的价值观……”

“我师傅，也就是燕王总说，燕藩现在的一切，不是因为他出海造成的，而是百姓跟随他出海，所有的劳动者共同创造的。”

……