第199章02时间线[完]
当意识到自己的独特之后,这不是个很难想到的结果。
安溪躺在床上从头开始回忆。
她没有核的记忆,自有记忆开始就是安息山的安溪。
她从有记忆开始就在准备容纳污染,但最开始的时候污染容纳并不稳定,直到——
12岁的时候。
12岁她的身体不再发育,同时安溪当时没有注意到自己的污染就是从那时开始趋于稳定。
大部分容纳成功的污染,也都是12岁之后容纳的。
这是否说明,核在学校并没有解决污染问题,所以核被校长带离学校,最终到安息山安顿下来。
18年时间线上,教职工跟学生们就曾经说过,校长离校多年。
这条信息能验证上面的猜测。
这个猜测有一个问题——
安息山距离启航并不遥远,以校长能力,完全可以将污染覆盖两地,但是校长就像被封印在安息山一样。
校长不能离开安息山?
安溪压住心脏的位置,想到在原员工楼以及启航里曾经听到过的:
[校长的孩子无法接触污染,所以校长必须寸步不离带着孩子。]
原员工楼里有校长残留的气息,原员工楼最初就是为了建造一个小型生态圈而建设的——
在黑暗之地中,安溪已经知道污染是会被人的想法影响改变的。
那么是否可以推测,原员工楼里所拥有的完全无污染空间,是受了校长想法的影响?
校长那个时候,是不是就有两个方案?
一是打造一个完全无污染的环境,二是让她能够拥有污染。
校长失败了。
02年的核的状态就是校长两个方案失败的证明。
安溪想。
所以校长选择再次将她庇护在臂膀之下,只是她的年龄渐长,无法再像婴儿一样24小时依偎在她怀抱中——安息山就是校长挑选的怀抱。
所以,校长也无法离开安息山。
直到安溪18岁成年之际,离开安息山,再次前往启航高中。
以上,就是安溪全部的人生经历。