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第180章 五官钟表13（第3页）

锦鱼看了眼安溪又看了看兰水，取走安溪课桌上的《语文》，书本一翻动，课桌上的鱼进入书本里的图画中。

“我先走了，你们继续探讨这个问题吧。”

兰水板着脸问：“你就这么走了？”

安溪两只眼睛亮晶晶在两个人之间来回转悠。

“她要是学生，那有可能是你的学生，她要是老师，那只可能是你的同事。”

锦鱼道：“与我无关啊。”

“再见，祝你们相处愉快。”

锦鱼走了，安溪狗狗祟祟窜到兰水身侧：“姐姐怎么就走了呢？天呐，她这么漂亮，这么温柔，留下来看着也很让人高兴，你说是吧？老师。”

兰水僵硬转动脑袋，阴沉盯着安溪。

安溪丝毫不怕，她用手肘戳了一下兰水的胳膊：“刚刚姐姐是什么意思哇？已经确定我不是学生就是老师吗？为什么跟那个姐姐无关？她不是老师吗？不是老师的话，为什么来参与测试构造啊？是不是你以权谋私，让那个姐姐来帮忙？刚刚你说让我走，我就知道你不是个循规蹈矩……”

安溪感受到兰水泄出的污染，话锋一转：“我是说，您一看就是个有眼光有审美有实力有行动力的人！”

……

安溪是被撵出102的。

等她离开再想回去的时候，102已经变成普通教室了，而101里也空无一人。

安溪只好拿回自己的玩偶，她长长叹了口气：“怎么都不爱听人说话呢？说起来我不记得有没有给你取名字了。”

已经知道玩偶可能也是生命，就不能在挂在腰间上了。

“那现在就给你起个名字吧，既然你的发型很酷，那就叫你小明吧？小明你好！”

安溪一只手握住玩偶的胳膊，一只手伸展开，“让我看看，我刚刚感受到了。”

食指指根处出现了一个黑色圆环。

安溪毫不意外，她在测试中被兰水污染压迫，感受到了自身污染运转，虽说压迫之后体内污染的感觉就消失了，但安溪记得每一个运转的位置。

而既然知识跟经验能留下，污染怎么可能完全没有踪迹，甚至无法使用呢？

安溪认为不可能，只不过她需要重新认识熟悉这些不仔细找就感受不到的污染。

其中有一个就是食指指根。

细看才发现这不是个圆环，是蠕动的黑色头发，安溪小心翼翼触碰头发，头发就顺着她的手指流动。

“发质真好啊，一看就不是我的头发，不知道原主人是谁，头发肯定很顺滑很漂亮吧？”

她说着感受到污染更加涌动，她认为是头发污染在雀跃于是说得更起劲了。

安溪一边碎碎念，一边用头发污染将玩偶固定在肩膀上坐着，她调整了下头发污染，确认头发只起到一个固定座位的作用，才离开教学楼前往医务室。

＊

“这是我的朋友，不是我的造型。”