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第230章（第2页）

“好”

系统：【……】

有毒吧。

正常小朋友谁会喜欢作业本啊！

立立你到底会不会带孩子！怎么就这么奇怪呢！

系统的想法来得快去得也快。

秦立做完晚饭一大一小吃得干干净净，秦立端着空碗和空盘子去洗的时候，小孩子就坐在餐桌上，小脚晃晃，写自己的作业本。

秦立给他买的是一年级的。

“请给下列字，组词。”

“花——”

小孩子左手点读笔，右手圆珠笔，在点读笔刚刚扫到的位置旁边，写下“朵”这个字。

系统在一旁看着小孩子写作业。

越看就越是满意。

真不愧是世界意识，小小年纪就已经敢直面众多小朋友不敢面对之困难！且激流勇进！

不错不错！

看看这字！端正，笔直！

看看这坐姿！标准，得体！

嗨呀！

它怎么就这么会带孩子呢！

厨房的门没有关上，秦立也能听到客厅里点读笔的声音。

脆脆的。

这根点读笔就是系统弄出来的，相当于是子系统。

复制出来一小块权限不多的，适合做早教的那部分代码出来，做成了这个笔，让秦立给小孩子用。

点读笔的声音跟系统的声音一样。

是清朗又清脆的少年音。