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第173章 第十三中学10（第1页）

第173章第十三中学（10）……

他们小队一共三个人，如果只有她一个人知道这则情报，还不能说出去。那不但在副本里束手束脚，在副本外也不能讨论，实在是太不方便了。

【何所书】也清楚这一点，并不打算为难人：“我会告诉他们的，不过是由我亲自告诉，所以你承诺就好，不耽误他们知道这件事。”

在系统的见证下承诺完，【生如夏花】从【何所书】口中得知了对方在厕所遇到的事。

十分钟时间实在不长，对方刚讲完上课铃就打响了，她只能带着满肚子的疑惑和震惊回到座位上。

这节课是语文课，由于上午已经上过一节语文了，所以这节语文和之前数学英语课的第二节的安排一样，都是考试。

简单翻了一下卷子，感天动地，里面没有作文，只是简单的古文翻译而已。一共两篇，一篇是上午讲过的内容，另一篇是新的小短文。

之前就说过，【生如夏花】是文科生，而且还是名校毕业的优等生，古文翻译对她而言就像喝水一样简单。

课程时间还没过半，她就已经把卷子写完了。接下来暂时没事干，她开始思考刚才【何所书】告诉她的情报，也就是有关厕所的内容。

原来她一直以为规则五是正确的，上课后在厕所说话会遇到危险。但没想到不但没有危险，反而还有非常重要的线索。这条规则被恶意篡改了！

【生如夏花】真的很佩服【何所书】敢于尝试的行为，如果换作是她的话，还真没有勇气在那种情况下开口。毕竟就算他们的对话再真实，利益再大，她也会怀疑那只是副本为了诱惑玩家出声，故意安排的桥段。

当然【何所书】的想法她也能推断一二，那要是陷阱，他最多也就只是被踢出副本，还能凭借这次情报小赚一点积分，损失不算特别大。

但这要真是有用的线索，他们获得的收获可就大了，就像现在这样。不但通关可能性增大了，出去之后还可以把这则情报卖一大笔积分。当利益远远大于风险的时候，冒险就是一件可以接受的事了。

不过话虽如此，但她遇到那种情况，应该是不会开口的。【生如夏花】清楚自己相对而言还是比较谨慎胆小一些，不太喜欢在已知危险的情况下冒险。

毕竟虽然成功了的确很帅，但失败了也是真的很弱智，规则上都明确写了有危险还要顶风作案，那死了就真是白死了。

况且这试卷对她的吸引力没那么大，今天一天的课程下来，她有信心就算没有试卷帮忙也能及格，不需要冒这么大风险。

尽管她自己是这么想的，也大概率会这么做。但是对于有勇气顶着规则冒险的玩家，【生如夏花】还是非常敬佩的。而【何所书】拿到的情报，也确实觉得很有用。

首先是试卷上的事，数学考试的题型她大致清楚了，数列需要认真复习一下，图形那边是一个大难点，其他的倒是都好说。

卷子下面的那一行小字她也已经知道了，和【何所书】的想法相同，她也觉得是那节课上有什么重要的内容，所以调查员才会把它放在情报里。

翘课去12班听课是不可能的，那纯粹是找死了。最好的方法还是在12班找个玩家合作，让玩家仔细听那节课，发现什么有用的线索就给他们带过来。

等今天放学的时候可以去12班门口堵一下门，他们的情报摆在这里，其他玩家得上赶着，不怕有玩家不和他们合作。

另一件事是有关调查员的事，厕所里有调查员出没，并且这个调查员不愿意暴露身份，这证明他在学校里肯定有正经身份。

是老师还是哪里的员工？【生如夏花】更倾向于是前者。这是学校副本，老师的地位远高于其他任何职业。调查员的身份要是只是清洁工或者后厨打杂的，那能对学生起到什么帮助？

之前那什么超市规则怪谈里，政府都能安排调查员都能混个店长当当。在这个学校规则怪谈里，当个老师应该不难吧？

如果能找到这个调查员，他觉得他们的通关概率会大大增加，毕竟对方能拿出一份数学试卷，就也能拿到其他试卷。

一个男性老师，估计应该是教高一的，甚至可能是数学老师，线索已经很细了，如果对方没有故意变声的话，那他们完全可以一个一个去找，直到找到那个调查员。

只是找到对方之后，他们又要做什么？又能做什么呢？难道要用对方的身份，威胁对方帮他们通关副本？

先不说在人家帮了他们之后威胁对方，这种做法是不是有点过于不是人了。就单说一个调查员真的会被他们威胁到吗？

和刚进入副本的玩家不同，调查员肯定在这个规则怪谈里耕耘很久了，保不齐有什么底牌。别到时候弄巧成拙，一套威胁下来没能让对方帮忙，反倒是让对方把自己淘汰出局，那就搞笑了。

想了想，她觉得他们最好还是带着能交换的情报去找调查员，求他帮他们通关，这样或许还有点效果。

只是什么才是调查员也需要的情报呢？