这么一说,陈纪陡然抓到了重点:“你回去开一条线做文具盒,上面印着乘法口诀,口号还是启蒙智力,别让孩子输在起跑线!”
周建义竖起大拇指:“妙啊。”
陈纪心想何止是妙,文具盒虽然耐用,不容易坏,但是可以通过给文具盒换皮肤的方式,来刺激消费。
实在不行就乘法口诀表变成计量单位表,拼音表等等。
该计划实施起来非常轻松,实在是文具盒实在没有什么技术可言,再吹什么最新一代军工级技术,和顶级工艺大师制作,纯属不切实际。
因此,重新启用变形金的口号,开发智力,别让孩子输在起跑线。
许多家长怕影响孩子学习,所以禁止买玩具,但总不能禁止买文具吧,只要是和学习挂钩的东西,家长从来不会吝啬。
某地,刘小明早就相中了商场里琳琅玩具区的新货。
印着迪迦奥特曼的文具盒,而且里面还有乘法口诀,真是太棒了!
正愁考试不会乘法,要是有了这个文具盒,岂不是抄的光明正大。
美滋滋!
尽管刘小明的文具盒还崭新如初,没怎么使用过,但一想到那印着迪迦奥特曼的文具盒,他就觉得那已经不单单是文具盒了,而是上帝的杰作。
只不过,刘小明不知如何开口和父母要钱去买文具盒,毕竟老是买玩具,家里已经不给零花钱了。
刘小明在回家的途中满怀心事,始终想着对策,直到晚饭期间,犹犹豫豫的索要零花钱。
家里的父母闻言,登时大怒。
前几天才信誓旦旦的表示以后不会再要钱买玩具了,现在竟然又要。
父母劈头盖脸的训斥:“没钱,别想了,你这样天天买玩具,真当咱家的钱是大风刮来的吗?”
刘小明低着头:“不是买玩具,是买文具盒,我想买个文具盒。”
父母的态度瞬间缓和:“哦,原来是买文具盒啊。”
买学习用的东西,这钱必须花!
“十块钱够吗?”
“不够,要二十块钱才行!”
“什么?”家里的父母都惊了。
什么文具盒要二十元?
那种玩具不就是两个铁盒子,中间一根铁丝固定吗,什么时候连文具盒都这么贵了,镶金边的?
刘小明声音微弱:“就是二十元,我听导购姐姐说,那是最新的文具盒,可以开发智力,不想输在起跑线,就要买文具盒。”
家里的父母对视一眼,彻底失去理性的思考能力,齐声开口:“买!”
(本章完)