为什么用它?
“孩子是指刚刚的白瓷偶吗?”
张老师用纸巾擦了擦虚汗,“这个瓷偶是你们村子的小孩落在路上的玩具吗?”
周辽点头。
不知道肯定的是第一个问题,还是第二个问题。
大家只能猜测他的语言表达系统带着孩童的天真,将类人的白瓷偶当做小孩子看待。
玩玩具扮家家酒的时候,不也会给玩偶赋予人格生命吗?
【你们迷路了。回村的岔路被野草挡住,我已经割除。】
【你们跟着我。】
张老师说:“这样,你坐副驾驶指路吧,我到后排和同学们挤一挤。”
周辽正要将手机还给原主人,从短信输入界面退出来时,却错点到了相册。
他猛地抬起头,对着那个男生,指着照片里的一个人,眼睛亮得出奇,神态像是找到宝藏的龙。
那是他们临出发时在校门口拍的集体合照,还拉了条横幅。
至于周辽指着的人……
“你要找他?你认识他吗?真奇怪,车上也没听他提起过……”
………
周辽终于见到了人。
青年坐在后座上,不知道是不是旁边的年轻男人说了什么富有趣味的笑话,让他轻笑出声,脸庞素白清丽,笑花溅到眼尾,荡漾着一颗小黑痣。
周辽站在车门外,心鼓如雷,急促的呼吸引起了对方注意。
辛禾雪轻飘飘地向他睨了一眼。
周辽面红耳赤地低下头来。
一点儿长进也没有。
辛禾雪愉悦地翘起小猫嘴。
松川雅人的眼镜压在高挺鼻梁上,“禾雪,你和他认识吗?”
………
他们原本没留意到的地方,果真有一条岔路。
周辽告诉他们,南湾村最近两年不怎么和外界往来,雨季降水量大,真正进出南湾村的土路被野草长满阻塞了。
他们只在同一条道上打转,因为雨势,没有注意到野草挡住的路,所以一直重复地绕回原点。
周辽从副驾驶转过头来,他用手语向辛禾雪比划,双目殷殷。