“当然。”
“你刚才说想给他们打分,而我想法跟你不一样。”
“你是一名小提琴家,从小拉琴,也不知道流了多少汗水。肯定也经历过很多次挫折,才一步步成长至今。”
裴歌没跟她较真哪种做法更恰当的问题,却像是完全能理解廖帆的想法。
“在这一行,你见过太多的天才,也有一些才能相对平庸的人。你太明白人与人之间的差距了,每个人都拿分?没有这么美的事情,如果只是当个兴趣,那还好说。真想要从事一行,那就得认清差距、不断努力。”
“不只是拉琴、画画,所有事情几乎都是这样的。你想要培养小朋友们正确认知自己和他人的好习惯,在这基础上再决定一件事要不要去做、去坚持。”
廖帆张了张嘴。
因为裴歌真的懂她,连她心里怎么想的他都知道!
可能她想的比较多。
她不只是关心家庭氛围,同样在乎以后孩子的教育问题。
廖帆特别害怕夫妻两人在子女教育问题上分歧太大。
她家就是这么个情况。
爸爸算是鼓励式的。
妈妈则从小就对她很严苛。
两人几乎是不可调和,也不愿意妥协的。
夫妻俩每每因为她的问题理论不休,对,理论。
这两人,不喜欢吵架,认为吵架有损风度。但特别爱说服对方,谁都不愿意让另外一位占得上风。
廖帆无数次想如果不是因为她,两个人的感情会不会更和睦一些?
“那你是鼓励式的,还是实话实说型?”
“你应该是后者吧。”
“对,我想要知道自己的真实水平,听到别人真心的评价。”
裴歌却没有立即回答廖帆。
“这个么,我应该会看具体情况吧。有些人听得真心话,有些人听不得。”
“听不得也得听,不从自家人嘴里听到,别人说出来会更难听。”虽然妈妈很严厉,但廖帆确实更认同她的教育方式。
裴歌深知这个话题继续下去,可能会成为一场理论大战。