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第四十九章 日常切片（第2页）

推开门，老式木桌后坐着位戴黑框眼镜的中年男人，桌上摊着一摞牛皮纸档案袋，搪瓷杯里的浓茶正冒着热气。

墙上贴着“教育为无产阶级政治服务”的标语，被擦得干干净净。

“老师您好，我是许成军，从安徽凤阳来的。”

许成军把帆布包放在门边的木凳上，掏出省教育厅的介绍信和面试函递过去，“这是我的材料，朱教授让我这个月底来面试。”

教务员接过材料，抬眼打量他：“安徽的许成军？前一阵讨论你的事，系里好不热闹。”

他拿起钢笔在登记表上划了几笔，“《谷仓》那篇稿子，周明主编上个月还跟我们系主任通了电话。”

许成军心里一松，老周是真靠谱！

顺势从包里抽出《安徽文学》的用稿通知和《收获》的稿签：“这是近期发表和录用的作品，还有苏中和刘祖慈老师的推荐信。”

教务员接过材料仔细翻看，轻轻点了点头：“章培横教授特别交代，要看看你原稿的修改痕迹。年轻人能沉下心写农村题材，不容易。”

他把材料按顺序放进档案袋，用棉绳捆好，“校委会其实分歧不小。有人说知青学历浅，也有人说你的文字够格当‘特殊人才’。”

“理解。”

许成军笑了笑，“我在农村插队两年，知道教授们怕我理论底子薄。”

教务员诧异的看了他一眼，

这话看似谦虚，但是话里话外其实全是自信。

对自己的理论知识很自信？

这在知青里到是少见。

于是教务也有意无意的多叮嘱几句。

“但是从你的材料看，其实我认为是绝对够格，放在往年大可不用你来面试这一趟。”

“但是今年特殊，有消息说10月要全面取消工农兵推荐，本来在这风口上，复旦今年也是要停的，最后留了口子，但是全国也才十几个名额。”

“所以艰涩之处也请你理解。”

其实很多时候，你一句话就能改变别人的态度。

当然你也得知道该说什么话。

“当然能理解老师们的良苦用心，也让您和各位教授费心了。”许成军应道。

教务抬头看看许成军，笑了。

兴许是觉得这知青还挺有趣。