【人:___】
孟繁立即抽了一张草稿纸放在面前,握着笔对准可以书写的部位,略皱眉头,就开始往上书写。
相对来说,这个单词简单一些。
她在纸上快速写下“people”,最后一个“e”落笔,她握着笔的手心下就突然多了一点奇怪的触感。
摊开手,直接从手里翻出了一块钱。
写完就给啊,这么爽?
但给完钱之后,眼前的书写框却没有消失,依然还跳跃着,孟繁心念微动,立即又写了“human”,果然刚写完“n”,手心里又多了一块钱。
书写框依然还在。
也就是说还有。
孟繁下意识要去翻英语书,却看到了开始快速闪烁的书写框,很明显这个默写是不能翻书的,她心里发愁,想了好久,终于又从脑海中翻出一个单词——“person”。
又得了一块钱。
写完这个,她实在是想不出还有别的,只能将手里的笔放下。
放下笔的瞬间,眼前的书写对话框彻底消失。
与此同时,王美佳总算是有把握背诵,起身往讲台方向走去。
孟繁则看着手上的三块钱,突然后悔,她应该试试看“woman、man、child”这种看行不行,要是可以的话,她还能多赚三块钱。
不过这三块也行。
她突然觉得背单词变的有意思了。
很快,一节课结束,还没有背完的学生依然留在教室里背,已经背完的都起身拿着鞋套,往计算机教室走去。
正好碰上从计算机教室回来的同学们。
“我靠!”
“这是干嘛呀?”
“背课文,背完才能走,”走在前排的同学热情介绍,“所以你们加油啊,背完了才能早点放学。”
“嘶——”
同学们快步进了教室,完全没时间去回味计算机课,纷纷坐回自己的座位,拿出英语课本开始背书,争取早点背完,可以及时放学。
与此同时,孟繁跟王美佳已经走到了计算机室门口。
“套好鞋套往里走啊,每人挑一台电脑,先都不要动,等老师说了再动。”
第一节计算机课教的什么来着?
孟繁从久远的回忆里将这段记忆翻出来,然后看着眼前的三排电脑,得到了一个确切的结果,这节课教的似乎就是开机、关机以及对各个图标的认识、单击双击的使用等。
上课铃声响起之前,还没有背诵完英语课文的学生被放了过来,在门口快速穿鞋套进门。