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第29章 梦想(第2页)

本来,谈及弟弟是为了作对比,但写到这里,文字就像泄了闸的洪水一样,倾泻而出。

相比于他,爸爸更喜欢弟弟。同样是做梦,弟弟的梦就比他高级。同样是买乐高,弟弟就是有探索欲望,他就是爱玩。同样是摆弄小动物,弟弟养蝌蚪就是研究青蛙生长过程,他养蜗牛就是荼毒家里的花草。妈妈……妈妈虽然爱他,但她还是希望他能学好功课,跟弟弟一样。

这些事,他憋在心里很久了,找不到地方说。在学校,他不能跟同学说他妒忌弟弟,显得他不酷。在家里,爸爸就不说了,妈妈呢,肯定得一碗水端平。

但是这个千里之外的人,和他的生活没有任何交集,他不用担心,对方会告诉他认识的人,也不用担心,自己的生活会受到影响。

这么一想,有个笔友还挺好的。

他开始期盼回信了。

在下一本捐赠月刊到来之际,他收到了那个简单的信封。

回信结构还是跟从前一样,先是叙述了一下近况。看来,对方在速算比赛里二连冠了,而且考试还考了110分——10分是附加题。

居然有人能做到附加题?!

他撇了撇嘴,往下看。

——我想,如果你看不下去书,我有个办法。

他来了兴致。这能有什么办法?

——听说市里的图书馆很大,应该有影视方面的书,我可以去借两本回来,看完之后,再讲给你听。

让一个比他小的孩子,看他也看不懂的书,回来教他,简直丢人。但他觉得这方法很好。

最后,对方又写道:觉得爸爸更喜欢弟弟,你一定很难过。但是,我想,他只是还没发现你的优点。你给了我很多书,还给我写了很长的回信。班上的其他同学,都没有收到第二次回信,你是一个很好的人。

他看着看着咧开了嘴,龇出一口白牙。

“仲文越!”

老师用教鞭敲敲黑板,“翻译一下课文里这句话!”

他猛地站起来,像被一棒槌敲蒙了。high……high是啥意思来着?

他开始时不时跑办公室,问班主任有没有感谢信。

班主任无语地望着他:“仲文越,你好歹拿两个问题问问呢?”

于是,他夹着教科书去办公室。

老师耐心地解答了他上个学期就该理解的问题,然后把回信给他。

他回教室的轻快脚步,好像下一节是体育课。

他小心把信封拆开,读起信来。他居然把宝贵的课间花在这上面,谁看了不说一声奇迹呢?

开篇又是奖状陈列。对方因为重感冒,一个星期没去学校,所以没及时给他回信。对方以为这会影响到期末考试成绩,没想到,唉,还是第一。感情缺课根本就不会有影响,白担心了。

他翻了个白眼。确实,他身体健壮,一天病假没请过,考试还是那副半死不活的样子。

接下来,重点来了。生病期间,对方研读了借回来的几本书,觉得每一章的重点就集中在几个专业名词上面,所以,对方决定,每次给他讲几个词,这样字数不多,他能记住,也不会看到睡着。

就像词典一样。

他不喜欢词典,查起来麻烦得要死。不过,如果这些词是跟演戏有关的,那他愿意读。

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