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16上课开飞机你信么（第2页）

而开飞机的日常化……成了我们班的一个特色。

比如说班级聚会请假不去，得知爱丽丝是我的未婚妻时，我都被开过飞机——当往门上撞的时候，啊——很伤自尊很郁闷就是了。

呃，不扯远了——总之，如今这两个不安分的，痞里痞气的男生代表，在台上讲演……

“hello，everyone——”略作寒暄后，他们开始了讲演。

讲演的是关于我国高考……咳咳，最新消息似乎是语文的一百五十分加到了一百八十分……而英语减分到了一百分，其他杂七杂八的加了二十分。

而根据报告中的分析来看，这样无疑是给学生们又添了压力。

说起来我们这边的教育制度，还有待提高啊……，前几天eva给我们看了个视频——两百万分钟什么的，也就是高中三年的时间，美国学生的看电视时间都超过学习时间，活动还一大堆，中国，印度学生就苦逼的一天都被学习排的满满的……唉，感觉是很没效率的行为啊——而且我们这些出国留学的学生，也要参加高中毕业会考，美国人明明不看这个……

原因，就是因为人多吧——过多的人口，只能选出一部分人，名额很少，不学习的大多不能实现梦想，平庸一生……所以大家都拼命学习，可是不断重复做题，做相关的偏题，难题，真的能锻炼能力吗？为什么不用这个时间多学点新的，更难的知识，将之学精呢？

就像我们初中中考时不断训练自己做难题的能力，一道很难的几何题一个市没几个人做的出来，用了高中的解析几何一气呵成——何必花时间在这上面呢？

我针对成天博和姜峻塔的讲演这样思考到，他们的讲演，也渐渐接近了尾声。

他们的ppt调到了最后一张，这时，我们看到了幻灯片上显示的几个大大的字样——“hbor　（隔壁）；drive（开了）　you（你）”

全班同学愣了一会，然后陆续的有人笑了起来。

这时候，不知是哪个同学忽然站起来起哄道：能忍么，大家忍不了吧！

忍不了。

一堆男生也跟着瞎掺和——

“开了他！”

不知是谁喊道，前排的男生涌上了讲台，然后是后排的男生，开飞机的时候不参与是不够哥们的行为……所以就连我这个正经的人，也勉为其难的参与了。

我们抓住被开者——姜峻塔的四肢，然后有人打开门——

“一二——撞！”

大家欢呼着，将姜峻塔两腿之间的某个东西，与门来了个亲密接触。

“一二——撞，一二——撞！”

伴随着姜峻塔的痛并快乐着的惨叫，我们连续开了他三次才罢休。

“喂喂，ppt是他打的，不是我的错！”