哥哥任传优,爸爸任家梧以及餐桌上的人都惊讶了。
任家梧是作家,联想能力也是比较丰富的,他本来理解为是指的农村未经开发的风景。
但任传良在哥哥瞪大的眼睛中,从书房里拿出来《借东西的小人》,翻到中间页。
[云汐对自己这间起居室十分自豪……墙上糊着从废弃蓑衣借来的蒲草,一行行一列列整齐来排列从地板贴到天花板。墙上挂着长城、天安门、颐和园的图画,它们都是邮票,是杰戎几年前从邮票本里借来的。
这房间里有一个墨斗,线轮、墨线早就损坏,只剩下墨仓,是个小小的跑道,云汐喜欢从助跑起跳,朝着浴池一跃而下。那常用的家具——大浴池,是用葫芦水瓢做的。
……]
故事的背景是上个世纪九十年代,一栋靠近农村的小平房,三楼一底。
故此,会出现许多务农的工具。顾陆的这改动,真心没想表达什么,但无心插柳柳成荫……
“我好像记得我们老家有。就那个摸了一手黑的小盒子,我记得老爸你告诉过我,就叫这名字。还有葫芦做成的水瓢我们家有吗?另外……对对,还有草帽,草帽开个洞就可以是一个秘密基地!不过蓑衣是什么样子?”
别怀疑现在小孩子的行动力,就小儿子读小学二年级的年龄,早就会上网了。
任传良说,“我上网搜了搜,发现都是老家有的东西。”
“就想回去看看!”任传良总结。
“别说了,赶紧吃饭。”大儿子任传优十岁已经会察言观色了,所以连忙制止了对方后续的话语。
再看看老爸,果不其然——五家人脸色很难看。
“老爸,你写的最有意思。”任传优马上弥补,“昨天我和弟弟交换看的书,所以他只看了小人那一本。”
任母脸色也有变化了,大儿这话也不太对劲。
一个家庭,收入是由一个人赚取的情况,就容易形成当下这种“暴君”情况,特别是五家人性格很差,故此,他脸色一沉,全家紧张得“鸦雀无声”。
五家人没注意大儿子的话,相反他问小儿子,“所以,你就是看完这个书,才想今年回老家?”
“嗯嗯,”任传良年龄还小,是没注意到周围环境,或者说只顾着自己分享,“感觉只有老家,那草草树木比较多的地方,可能会出现小人。”
“借东西的小人,他们会生活在地砖下面,特别厉害。”任传良说,“老爸你上次说,你的故事比他还要厉害,真的吗?我明天就看。”
“……”
五家人沉默了,准确的说,他自欺欺人构建的“优势”,被小儿子兴致勃勃的分享打碎了。
他自己也是写童话作品的,知道要用童话故事教育孩子很简单,虽然孩子没一会就会忘掉。往白纸上涂涂写写,肯定是最简单的。
难的在于,激发孩子的兴趣,而顾陆的新书甚至是改变了孩子对某件事物的讨厌。
“难道,我和他还五五开了?”五家人脸色难看地想到。
……
“五五开”的另一个五,目前大小便正常,毫无疑问的,未来可期。
顾陆感觉自己很冷静,是个非常稳重的成年人。
为什么这么说呢?因为他居然能忍住rua熊猫不发朋友圈。主要是担心出问题……