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第233章（第3页）

生命药剂的配方是绪灯鸣昨天的战利品之一，她晚上的时候曾连夜研究过，而且也尝试过炼制。

在本次考核中，生命药剂作为答案，属于无功无过的选择，提交上去起码能拿到一个及格分。

但也只能拿到及格分。

因为这种药剂无法从根本上改变局面，只是一种可行的拖延策略。

猫头鹰老师微微点了下头。

即使是保底思路，但学生能将生命药剂炼制成功，这次的测验就能算其通过。

猫头鹰觉得这个答案还算可以，更加好奇，为什么眼前的学生非要炼足足一排药。

绪灯鸣当然有自己的理由，她继续介绍：“边上第二瓶是快乐药剂。”

猫头鹰老师：“……？”

它毛茸茸的脸上出现了短暂的空白。

快乐药剂跟考题有关系吗？对方是出于什么思路进行炼制的，临终关怀吗？

绪灯鸣一本正经地阐述自己的思路：“在感受到考试题目的效果后，我们会发现身体变得虚弱，同时呼吸困难，而快乐药剂能让人血液循环速度变快。我调整了一下里面的配方，增大了加快血液流动的效果。所以我认为，服用改良后的快乐药剂可以在一定程度上缓解状态，同时能让服用者心情变好，用更加正常的状态来应对后续的考验。”

猫头鹰老师沉思了近半分钟，终于点头，对学生的努力表示了承认：“也是一个思路。”

虽然思路略显天马行空，不过凭着对方能增强药剂中特定效果的强度这一点，它就打算将绪灯鸣的成绩稍微提高一些。

绪灯鸣：“至于第三瓶是潜水药剂。”

潜水药剂的配方来源跟快乐药剂一样，两种药剂的炼制方法都不算太困难。

猫头鹰老师：“……？？”

它怀疑自己的耳朵出了问题。

从生命药剂，到快乐药剂，再到潜水药剂，眼前学生有一种梦到什么炼什么的气质。

它开始怀疑，“小X”是因为自己掌握的药剂种类太少，所以就将全部有把握的药剂都给炼制了一份，然后想方设法地去编造炼制理由。

……其实从某种意义上来说，猫头鹰老师也算猜到了真相。

就在NPC的目光逐渐变得危险起来时，绪灯鸣一副毫无察觉的模样，还在振振有词：“潜水药剂可以让服用者短时间内无须呼吸，既然主要负面状态是喘气困难，那只要不去呼吸，就不会喘气困难。”

猫头鹰：“……”

它站在原地，再度感觉到了一丝震撼。

头开始痛，就像有谁在搅拌它的大脑。

绪灯鸣试着观测对方，然后从猫头鹰老师的命运之线中看见了“茫然”。