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第二百二十章激情燃烧的日子(一)(第2页)

接下来的文化课比赛,上干队在写字比赛中败给了对手,却在识字比赛中又扳回一城。

二比二平,双方都可接受,几个队干部都长长地出了一口气。

可出乎意料的是,校领导却推出了一道加试题——

比拼“杀敌报国”诗句。

此题颇有难度,双方都志在必得,题目一出,双方就擦出了火花,你来我往的争得好不热闹——

第五大队:“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”

上干队:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”

第五大队:“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”

上干队:“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”

……

两队都有能人,不断有学员昂然而起,大声咏出诗句,双反你来我往一连战了十几个回合。每咏出一句,毕业于燕大的政教科科长郑文卿就大声点评……

“好!这是宋代陆游的诗,老人家年迈之时,尚思为国戍守边疆,这是何等的爱国热忱和拳拳赤子之心……”

“好!这首诗是宋代的文天祥写的,诗人欲用自己的鲜血和生命来报效国家,以求流芳史册,这是何等的壮怀激烈和感天动地……”

“好!这首诗是唐代的王昌龄写的,字里行间流露出一种超然的勇气和强烈的报国之志……”

”好!这首诗也是王昌龄写的,战士们金甲磨破,报国之心却丝毫末减,在大漠里誓破楼兰,这是何等的壮志凌云!……”

所有学员都激动地聆听着郑科长的点评,这些诗句以雷霆火燃之笔,不断激发着学员们的爱国热情,让他们热血沸腾……

“好!”

“太好了!”

“写的好!”

学员们激动地欢呼着,喝彩声此起彼伏……

队干部们忽然就意识到了校领导加试此题的意图,这些诗句或激情悲壮,或慷慨激昂,令人对先贤们肃然起敬,最大限度地激发了学员们的爱国热情,实在是用意深远。

每出一句,现场都掌声雷动,比赛完全进入到白热化阶段……

然而,双方的对战,也己到了分胜负的时候——

轮到第五大队了,一众学员交头接耳,足足有两分钟,终于有一个学员站了起来:

“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”

“好!——”

现场欢声雷动。

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